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無機化學中鈉元素教學融入課程思政素材

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[摘 要]鈉元素作為化學學科的基本內(nèi)容，其課程思政素材的挖掘與應用對于培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)具有重要意義。以“鈉”元素教學課程思政元素挖掘為出發(fā)點，從人文歷史知識與理工課程課堂教學相融合、家國情懷滲透與科學思維方法訓練相融合、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與專業(yè)課程知識相融合、社會主義核心價值觀與文化素養(yǎng)相融合等四個方面探索在無機化學課程教學中融入相應的課程思政元素。（剩余6920字）

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