“新工科”背景下高校圖書館學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力提升

摘要：隨著國家“新工科”戰(zhàn)略布局的實(shí)施，傳統(tǒng)的高校圖書館服務(wù)能力已無法應(yīng)對(duì)“新工科”學(xué)科建設(shè)任務(wù)的需要，服務(wù)模式已無法滿足“新工科”學(xué)科建設(shè)所需要的技術(shù)和服務(wù)保障，迫切要求高校圖書館改變現(xiàn)有的學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力，提升服務(wù)水平。該文分析并闡釋了在國家“新工科”戰(zhàn)略背景下，高校圖書館服務(wù)于學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵及基本職能，明確了在學(xué)科建設(shè)中的自身定位，探討了高校圖書館在學(xué)科建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)能力提升的必要性，在此基礎(chǔ)上研究建立“新工科”學(xué)科建設(shè)服務(wù)中心，真正為學(xué)科建設(shè)研究賦能，更好地服務(wù)于教學(xué)科研活動(dòng)，提出高校圖書館學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力優(yōu)化與提升的新舉措。（剩余7467字）