中職學(xué)校農(nóng)業(yè)青年教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升策略研究

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摘要：隨著快速發(fā)展的信息化社會(huì)對(duì)人才質(zhì)量要求越來越高，中職學(xué)校農(nóng)業(yè)青年教師如何切實(shí)有效地提升自身的專業(yè)能力水平和培養(yǎng)質(zhì)量是亟待解決的重要問題。青年農(nóng)業(yè)教師普遍存在理論知識(shí)強(qiáng)、動(dòng)手能力差、對(duì)職業(yè)教育了解少、發(fā)展目標(biāo)不明確、工作壓力大等問題。因此，要積極探索提升青年教師教學(xué)能力的多種策略，進(jìn)而建設(shè)一支高質(zhì)量、創(chuàng)新型的“雙師型”農(nóng)業(yè)青年教師隊(duì)伍。（剩余5326字）