R軟件在“時間序列分析”教學(xué)中的應(yīng)用

——以ARIMA模型為例

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摘要：“時間序列分析”是一門理論性和實踐性都很強的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程。本文以ARIMA模型為例，探討R軟件在時間序列分析教學(xué)中的應(yīng)用。利用R軟件開展實踐教學(xué)，有效鞏固和加深學(xué)生對理論知識的理解與認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生自己動手、主動探究的能力。

關(guān)鍵詞：時間序列分析;R軟件;ARIMA模型

中圖分類號：G642文獻標(biāo)識碼：A

“時間序列分析”課程是運用時間序列分析的基本理論與方法，研究隨著時間的變化，某些事物發(fā)生、發(fā)展的過程，以尋找其發(fā)展變化的規(guī)律，并預(yù)測其未來走勢的一門方法論科學(xué)[1]，是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的必修課程之一。（剩余2746字）