攜手高校，共筑“動”起來的快樂童年

——專訪懷化市鶴城區(qū)第二幼兒園園長唐軍

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體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)最有效的手段。

隨著社會對兒童全面發(fā)展需求的日益增長，懷化市鶴城區(qū)第二幼兒園積極響應(yīng)時代號召，聚焦體育運(yùn)動課程，不斷探索創(chuàng)新，成功搭建起幼兒園與高校合作的橋梁，全面落實(shí)“五育并舉”，扎實(shí)推進(jìn)幼有優(yōu)育，以生動實(shí)踐為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展積蓄新優(yōu)勢。

記者：當(dāng)前，幼兒教育面臨著同質(zhì)化競爭的現(xiàn)狀，在尋求園所高質(zhì)量發(fā)展方向時，園所有什么樣的新突破？

唐軍：面對幼兒教育同質(zhì)化競爭激烈的現(xiàn)狀，我園積極尋求突破，將目光投向了與高等教育機(jī)構(gòu)的深度合作。（剩余2038字）