袁紅梅：漫漫攀“研”路，甘當(dāng)鋪路石

名片：袁紅梅，高級教師，湖南省教育督導(dǎo)評估專家，郴州市教育科學(xué)研究院理論教研員，主要從事中小學(xué)課堂教學(xué)改革、校本課程建設(shè)、教育理論與實踐等方面研究。

深耕——堅守初心匠心育人

袁紅梅潛心一線教學(xué)19年，堅持研究課堂，創(chuàng)新教學(xué)。她注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

她說：“讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境……”她的堅持換來良好的教學(xué)效果，學(xué)生成績優(yōu)秀，教學(xué)比賽成績優(yōu)異，曾獲得“一師一優(yōu)課”省部級優(yōu)課，多次獲市縣教學(xué)比賽一等獎，被評為“郴州市初中語文骨干教師”。（剩余1044字）