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在幼兒園大班的一隅,孩子們正忙碌地進(jìn)行著一場(chǎng)別開生面的游戲——PVC管道拼接建構(gòu)。這不僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲,更是一個(gè)激發(fā)孩子們創(chuàng)意、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升解決問(wèn)題能力的教育過(guò)程。
一根水管,就是一個(gè)故事。在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)楹⒆油斗帕诵碌男⌒凸艿榔床逋婢撸⒆觽儗?duì)這種有趣又操作性強(qiáng)的玩具充滿了好奇。在孩子們逐漸熟悉如何讓管子組裝、轉(zhuǎn)彎、拼裝后,我們投放了更大型的PVC水管和若干配套的轉(zhuǎn)接頭,讓孩子們更深刻地體驗(yàn)探索和合作的快樂(lè)。(剩余1240字)
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