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摘 要:專創(chuàng)融合是高職院校服務(wù)國(guó)家和區(qū)域重要戰(zhàn)略、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)然之舉,也是高職院校大學(xué)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)破題解困之匙。針對(duì)高職院校專創(chuàng)融合教育面臨人才培養(yǎng)理念滯后、專創(chuàng)融合課程體系不完備、專創(chuàng)融合師資力量薄弱、專創(chuàng)融合缺少實(shí)踐平臺(tái)支撐等困境,以唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專創(chuàng)融合的實(shí)踐為案例,提出頂層設(shè)計(jì)專創(chuàng)融合人才培養(yǎng)機(jī)制、系統(tǒng)構(gòu)建專創(chuàng)融合課程體系、完善專創(chuàng)融合師資團(tuán)隊(duì)、搭建專創(chuàng)融合實(shí)踐平臺(tái)等實(shí)施路徑。(剩余8655字)
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高職院?!皩?chuàng)融合”培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才的路徑探索
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