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淺談初中數(shù)學課堂教學

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初中學生的學習興趣、學習習慣都需要教師在教學中很好的加以引導和培養(yǎng)，如何有效提高初中學生在課堂40分鐘的學習效果，出色地完成教育教學任務，值得我們好好深思與探索。筆者認為在課堂教育教學中應做到以下幾個方面：

一、要有明確教學目標

教學目標分為三大領域，即認知領域、情感領域和動作技能領域。因此，在備課時要圍繞這些目標合理選擇教學的策略、方法和媒體，進行必要的內容重組。（剩余2464字）

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