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摘要:初中階段,各學(xué)科的知識(shí)往往以單元作為基本單位來(lái)呈現(xiàn),教師也按照教材的設(shè)計(jì),結(jié)合單元內(nèi)容安排開(kāi)展授課活動(dòng)。隨著初中英語(yǔ)大單元教學(xué)方式逐步走進(jìn)校園,同學(xué)們可以在相對(duì)輕松的氛圍中進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。這一授課方式要求教師既要以教材為基點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,也要靈活安排授課方式。通過(guò)這種多方位的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和探索精神。(剩余1942字)
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初中英語(yǔ)大單元教學(xué)的有效路徑探析
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