淺談農(nóng)村初中歷史小組合作體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

摘要：歷史學(xué)科的小組合作體驗(yàn)式學(xué)習(xí)就是以小組合作的形式完成歷史的體驗(yàn)、反思、概括成概念、進(jìn)行運(yùn)用的全過程。本文從課前自主預(yù)習(xí)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景、小組內(nèi)自學(xué)交流、學(xué)生上臺(tái)交流展示、教師補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)、課后拓展訓(xùn)練六個(gè)方面闡述歷史學(xué)科小組合作體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有效開展。

關(guān)健詞：歷史教學(xué)；小組合作；體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要想在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力，就需要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過自主學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí)體系，成為教學(xué)的目標(biāo)之一[1]；傳統(tǒng)教學(xué)更關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，重知識(shí)傳授，更強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，但忽視學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)活動(dòng)；信息技術(shù)的深入發(fā)展，學(xué)生能方便地獲得學(xué)習(xí)資源，這就為小組合作體驗(yàn)式學(xué)習(xí)打下了技術(shù)基礎(chǔ)。（剩余2085字）