近二十年我國教師素養(yǎng)研究現(xiàn)狀、熱點及趨勢

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摘要：探討了2003—2023年我國教師素養(yǎng)的發(fā)展軌跡、熱點和趨勢。通過對1 759篇文獻的CiteSpace軟件分析，揭示了教師素養(yǎng)從初步探索到多元增長的演變。重點在于教師核心素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)，特別強調(diào)數(shù)字化時代的教師信息技術應用、跨學科和創(chuàng)新思維的重要性。此外，提升鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)被視為鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關鍵。（剩余12416字）