“以學(xué)生為中心”的電力電子技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)

打開文本圖片集

【摘要】在新工科背景下，針對電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程存在的學(xué)生思考探索少、學(xué)習(xí)獲得感不高、實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式固化等問題，課程組開展了“以學(xué)生為中心”的實(shí)踐教學(xué)改革，即通過調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)以往的教學(xué)方式、同時優(yōu)化評價(jià)方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，通過調(diào)研反饋發(fā)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的實(shí)驗(yàn)改革能夠提高學(xué)生參與度，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)性，并能使學(xué)生更加深刻地體會到電力電子技術(shù)在實(shí)際中的作用和意義。（剩余4264字）