工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下案例教學(xué)的實施

——以“材料力學(xué)性能”課程為例

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[摘 要]以工程教育專業(yè)認(rèn)證為出發(fā)點，對“材料力學(xué)性能”課程進(jìn)行案例教學(xué)改革。首先闡明教學(xué)目標(biāo)、案例教學(xué)達(dá)成方式、案例的設(shè)計及選擇原則，然后分別從日常生活生產(chǎn)案例、重大歷史事件案例、紅色案例、藍(lán)色案例、理論發(fā)展史等案例類型角度，詳細(xì)闡述進(jìn)行案例教學(xué)的改革過程和意義。

[關(guān)鍵詞]工程教育專業(yè)認(rèn)證;材料力學(xué)性能;案例教學(xué)

[中圖分類號] G642           [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549（2022） 01-0086-03

一、工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的課程教學(xué)

工程推動社會進(jìn)步，工程教育決定人類未來。（剩余4540字）