淺析職業(yè)教育視域下的景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)

摘要2019年8月28日，在習(xí)近平總書記親自關(guān)心下，“建好景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)（以下簡稱試驗區(qū)），打造對外文化交流新平臺”成為黨中央、國務(wù)院賦予江西的一項重大任務(wù)。三年來，景德鎮(zhèn)以試驗區(qū)建設(shè)為契機，當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境、營商環(huán)境、教育環(huán)境有了質(zhì)的提升?？陀^上看，職業(yè)教育對陶瓷技藝傳承和陶瓷文化保護(hù)做出了積極的貢獻(xiàn)，本文對職業(yè)教育在更好助力試驗區(qū)建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和尚待完善的地方進(jìn)行研究思考，希望為職業(yè)教育更好服務(wù)國家事業(yè)發(fā)展做出有益探索。（剩余3445字）