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學位授予程序中不同審查主體的職責定位及其展開

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摘 要： 明確學位授予程序中不同審查主體的職責定位及其相互關系，是規(guī)范學位授予行為、保障申請人獲得公正評價權的核心問題。通過對《學位法》中學位授予程序條款及關聯(lián)條文的規(guī)范分析，學位申請受理機構、評閱專家、答辯委員會、學位評定分委員會、學位評定委員會在學位授予程序中的職責定位分別是受理機構負責學位申請的形式審查，評閱專家和答辯委員會分階負責學位論文的實質(zhì)審查，學位評定委員會及其分委員會負責學術監(jiān)督和學位評定。（剩余22957字）

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