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摘 要: 有組織科研是相對(duì)于以往松散型、個(gè)體化的傳統(tǒng)科研范式而言的,是政府系統(tǒng)或社會(huì)組織基于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的目的,多學(xué)科、多專業(yè)領(lǐng)域協(xié)同攻關(guān)的集團(tuán)化科研范式。從組織科研治理的視角而言,高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為重大有組織科研平臺(tái),具有科研戰(zhàn)略目標(biāo)、重大科研項(xiàng)目、多學(xué)科人才組織、科研經(jīng)費(fèi)資源、科研管理制度以及科研成果評(píng)價(jià)應(yīng)用等核心要素,這些要素是完善我國(guó)科技創(chuàng)新體系不可或缺的重要組成部分。(剩余25172字)
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有組織科研平臺(tái)如何高質(zhì)量發(fā)展
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