泌尿外科護(hù)士層級培訓(xùn)的方法與效果探究

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摘要：目的 探究層級培訓(xùn)對泌尿外科護(hù)士的培訓(xùn)效果，為泌尿外科護(hù)理人員的培訓(xùn)提供參考依據(jù)。方法 選取22名我院泌尿外科在職護(hù)士作為研究對象，將22名護(hù)理人員分為N0、N1、N2、N3、N4共5個層級進(jìn)行層級培訓(xùn)，對比培訓(xùn)前后護(hù)理人員的護(hù)理理論知識、護(hù)理操作能力評分、綜合能力評估及患者的滿意度評分。結(jié)果 培訓(xùn)后護(hù)士的護(hù)理理論知識評分和護(hù)理操作能力得分別為均明顯高于培訓(xùn)前，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P

關(guān)鍵詞：泌尿外科;層級培訓(xùn);護(hù)士;效果

隨著醫(yī)療水平的不斷發(fā)展，對護(hù)理的質(zhì)量要求也越來越高，扎實的護(hù)理理論知識及熟練的護(hù)理操作能力是作為護(hù)士的基本要求[1]。（剩余3573字）