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讓學習更有計劃和目標

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我們常常會聽到很多家長抱怨自己的孩子就像是一只大海上失去方向的小船，從來沒有明確的學習計劃和目標，平時的學習也僅僅是完成老師或家長布置的學習任務，自己對學習沒有任何想法和規(guī)劃。

心理學家洛克的“目標設置理論”認為：明確且具有挑戰(zhàn)性的目標能夠激發(fā)人們的動力，提高績效。對于孩子來說，設定學習目標可以將他們的注意力集中在特定的任務上，并且有助于他們合理分配精力和時間。（剩余2275字）

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