教師應(yīng)對幼兒不良情緒調(diào)節(jié)的策略初探
【摘 要】
情緒是人們生活中的重要組成部分，幼兒階段是情緒發(fā)展最為迅速的時期，幼兒的內(nèi)心情感世界是非常多姿多彩的，也包含幼兒自身的積極情緒和不良情緒。對于幼兒的不良情緒，幼兒教師應(yīng)當(dāng)認識到情緒調(diào)節(jié)在幼兒園教育中的重要性，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決不良情緒帶來的影響，并通過科學(xué)有效的應(yīng)對方式促進幼兒情緒健康的發(fā)展。（剩余2819字）