高校課程思政賦能東盟國際傳播的路徑探索

——以廣西外國語學(xué)院為例

摘 要：本文以高校課程思政建設(shè)為視角，根據(jù)講好中國故事、傳播好中國聲音的國際傳播要求，結(jié)合中國-東盟命運(yùn)共同體的時(shí)代背景以及《新聞傳播學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，闡述了高校東盟國際傳播教育面臨的短板，并進(jìn)行針對(duì)性的原因分析，在堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)的基礎(chǔ)上，從思政主體、思政客體、思政靶向、思政渠道、思政融合等層面提出相應(yīng)的對(duì)策，助力國際傳播能力建設(shè)，推動(dòng)?xùn)|盟更好地了解和認(rèn)識(shí)中國，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略。（剩余6554字）