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摘 要:本文基于我國培育世界一流科技期刊發(fā)展要求,解析“五唯”在科技期刊編輯、學術(shù)評價中可能導致的弊端,主要包括:側(cè)重評價編輯的社會科學創(chuàng)新能力,忽略評價編輯對自然科學創(chuàng)新的判斷素養(yǎng);側(cè)重評價編輯的論文、項目、評獎等量化指標,缺乏衡量編輯在履行社會責任方面的投入;側(cè)重評價編輯在出版理論方面的工作投入,忽略編輯在實踐工作方面的努力。(剩余8911字)
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我國科技期刊編輯、學術(shù)評價破“五唯”解析及再構(gòu)建
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