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摘 要:美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美的能力的教育,是高校教育教學(xué)體系中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,關(guān)系著高校學(xué)生的身心成長(zhǎng)與發(fā)展。本文基于高校美育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián)性,探討了高校美育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要融合模式,提出在美育教學(xué)過(guò)程中,高校應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)充和優(yōu)化美育資源,構(gòu)建多種課程體系,實(shí)現(xiàn)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效融合;教師應(yīng)巧妙利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果進(jìn)行知識(shí)滲透,提升學(xué)生的個(gè)人學(xué)識(shí)和美育素養(yǎng)。(剩余3530字)
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試析高校美育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合路徑
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