高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)賦能勞動(dòng)教育的功能審視與路徑探究

［摘要］ 勞動(dòng)是人類得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容，是培育時(shí)代新人的重要環(huán)節(jié)，其成效直接決定著社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的重要平臺(tái)，能夠賦能高校的勞動(dòng)育人實(shí)踐，而借助“一站式”學(xué)生社區(qū)黨建引領(lǐng)、隊(duì)伍進(jìn)駐、條件保障、學(xué)生參與等方面的優(yōu)勢(shì)條件構(gòu)建綜合育人平臺(tái)，又可以發(fā)揮“一站式”學(xué)生社區(qū)特有的勞動(dòng)教育功能，實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)推動(dòng)“浸潤(rùn)式”勞動(dòng)文化育人、以社區(qū)隊(duì)伍進(jìn)駐形成勞動(dòng)育人合力、以社區(qū)多元平臺(tái)空間豐富勞動(dòng)實(shí)踐載體、以“學(xué)生參與”保障機(jī)制激發(fā)學(xué)生參與主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)品質(zhì)。（剩余14836字）