臨床教育路徑與系統(tǒng)化健康教育在脊柱骨折術(shù)后康復護理中的應(yīng)用

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【摘要】目的：探討在脊柱骨折患者術(shù)后輔以臨床教育路徑和系統(tǒng)化健康教育，對患者術(shù)后康復效果的影響。方法：試驗者是2023年1月—2023年2月在醫(yī)院行手術(shù)治療的115例脊柱骨折患者，以隨機信封法分組，一組接受系統(tǒng)化健康教育的58例患者設(shè)為對照組，一組設(shè)為觀察組，患者的例數(shù)為57例，護理方案為臨床教育路徑，比對護理有效性。（剩余5263字）