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研究分析個性化健康教育在急性胰腺炎護理干預中的應用效果及對生活質量的影響

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【摘要】目的：分析個性化健康教育應用于急性胰腺炎護理期間的作用價值以及對健康知識掌握率，依從性，生活質量的影響。方法：在2021年6月—2022年2月期間選取急性胰腺炎患者一共60例作為研究對象，分組方法選取隨機數(shù)字表法，可分為對照組和觀察組，各30例。對照組行常規(guī)護理，觀察組以常規(guī)護理干預措施為基礎實施個性化健康教育，比較兩組干預效果以及生活質量受到的影響。（剩余5726字）

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