“思政”元素融入內(nèi)地西藏班舞蹈課程的實(shí)踐

1993年以來，在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)地區(qū)和部門加大教育援藏工作力度，采取“分片負(fù)責(zé)，對口支援”的方式和“定點(diǎn)、包干、負(fù)責(zé)”的辦法，支持西藏職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展[1]。做好西藏工作，是維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。為此，要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿各級各類學(xué)校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。（剩余4361字）