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新課標背景下中國傳統(tǒng)民族民間舞蹈融入初中特色課程的教學模式構(gòu)建與實踐

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本文主要研究中國傳統(tǒng)民族民間舞蹈在初中特色課程教學中的實踐。初中特色課程的構(gòu)建和實踐對新課標背景下實現(xiàn)立德樹人，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，推動學校辦學質(zhì)量進一步提高有著極其重要的作用。我國長江流域的沅水是龍舞文化的重要起源地之一，具有悠久的龍舞習俗，體現(xiàn)著沅水區(qū)域文化和人們的生活方式，同時也是重要的中國傳統(tǒng)民間舞蹈。（剩余4321字）

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