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如何在小學語文中滲透傳統(tǒng)文化

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隨著社會現(xiàn)代化發(fā)展速度日益加快和多元文化的影響與創(chuàng)新，傳承和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化極具戰(zhàn)略意義。教師如何在課堂教學中滲透傳統(tǒng)文化是當下面臨的首要難題。本文分析小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀以及滲透傳統(tǒng)文化的意義，針對性提出小學語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的實踐策略，以便更好地提升小學語文教學質量及效果，有效傳承和弘揚傳統(tǒng)文化及民族精神。（剩余4418字）

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