“數(shù)字人文”在線開放課程知識(shí)圖譜構(gòu)建

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［關(guān)鍵詞］ 數(shù)字人文；知識(shí)圖譜；在線開放課程

［摘要］ 隨著人工智能與教育深度融合，知識(shí)圖譜已成為人工智能教育應(yīng)用的重要支撐，并為在線開放課程建設(shè)賦新能?；诖吮尘?，本文嘗試?yán)迩逯R(shí)圖譜對(duì)在線開放課程建設(shè)的價(jià)值意義，并在“數(shù)字人文”在線開放課程建設(shè)中應(yīng)用知識(shí)圖譜在本體知識(shí)建模、多模態(tài)資源語義化管理、個(gè)性化學(xué)習(xí)多路徑供給以及學(xué)生知識(shí)掌握和實(shí)踐能力的畫像構(gòu)建等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)踐，旨在探索在線開放課程智能應(yīng)用新路徑。（剩余7280字）