《華文水平測試語法大綱》和《國際中文教育中文水平等級標準》語法項目對比研究

打開文本圖片集

［摘  要］ 《華文水平測試語法大綱》；《國際中文教育中文水平等級標準》；語法項目；對比分析

［關(guān)鍵詞］ 本文從語法項目的數(shù)量、類別、重合度、等級劃分等方面對《華文水平測試語法大綱》

與《國際中文教育中文水平等級標準》語法等級大綱進行對比分析。我們發(fā)現(xiàn)，在語法項目的劃分上，前者的重點在于“句法成分”和“特殊句式”，而后者的重點在于“詞類”和“句子的類型”；在語法項目的選取和編排上，兩部大綱語法項目的整體重合率僅有58%，但二者仍然存在一定程度的等級對應(yīng)；在語法項目詳略的呈現(xiàn)上，《華測語法大綱》的頂級類展現(xiàn)出更強的歸納性。（剩余11651字）