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摘 要:基于OBE-CDIO融合視角,探討了體育院校體操一流課程建設(shè)的邏輯框架和實施建議。研究認(rèn)為,體育院校體操一流課程建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源、教學(xué)模式、師資團隊、評價體系等方面設(shè)計思路,堅持“以學(xué)生為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向、以實踐為載體、以技術(shù)為手段”的課程理念。在課程實施過程中,應(yīng)堅持學(xué)生中心理念、立足時代發(fā)展需求、共建線上資源平臺、建立能力提升機制,從探索多樣教學(xué)方法、優(yōu)化課程內(nèi)容體系、促進課程資源共享、強化師資團隊保障等方面進一步提高體操課程育人實效,提升體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余12239字)
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OBE-CDIO融合視角下體育院校體操一流課程建設(shè)的理論與實踐
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