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數(shù)字時代背景下高校體育教育數(shù)字化的新場景、新空間與新動能

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摘 要：為了進一步加快了體育教育信息化的歷史進程，順應數(shù)字時代背景下高等體育教育數(shù)字化的發(fā)展方向，采用實地調(diào)查法、文獻資料法和訪談法，重新審視高校體育教育工作。新階段高校體育教學場景迎來“窗口式教學”向“集體化教學”的轉變、“云端式教學”到“常態(tài)化教學”的回歸，以及“傳統(tǒng)式教學”向“數(shù)字化教學”的遞進。（剩余14885字）

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