“四鏈”融合背景下產(chǎn)教融合的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)實(shí)踐與思考

——以湖南中醫(yī)藥大學(xué)為例

〔摘要〕 作為中華民族的瑰寶，中醫(yī)藥在健康中國的偉大實(shí)踐中，傳承精華、守正創(chuàng)新，走向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國際化。湖南作為中醫(yī)藥資源大省，正加速建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)省，而要實(shí)現(xiàn)這一跨越，尚需解決中醫(yī)藥人才的掣肘問題。為解決這一現(xiàn)實(shí)難題，湖南中醫(yī)藥大學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接中醫(yī)藥全產(chǎn)業(yè)鏈，積極探索科教融合、產(chǎn)研融合的培養(yǎng)模式，優(yōu)化教育鏈，賦能人才鏈，激活創(chuàng)新鏈，服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，通過“四鏈”融合，助力中醫(yī)藥全產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展。（剩余11840字）