用戶視角下公共圖書館抖音平臺(tái)閱讀推廣的問題挖掘與優(yōu)化策略

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摘 要：公共圖書館的短視頻閱讀推廣應(yīng)以用戶為中心。文章對(duì)129名公共圖書館用戶進(jìn)行了問卷調(diào)查，基于用戶的興趣、交互、情感和價(jià)值構(gòu)建了用戶視角下公共圖書館抖音平臺(tái)閱讀推廣影響因素模型，從用戶視角出發(fā)，分析公共圖書館抖音平臺(tái)閱讀推廣存在的問題，提出了加強(qiáng)與用戶的互動(dòng)、增強(qiáng)用戶對(duì)短視頻的情感共鳴、提升用戶對(duì)短視頻的價(jià)值認(rèn)同等公共圖書館抖音平臺(tái)閱讀推廣的優(yōu)化策略，以期公共圖書館能夠提升抖音平臺(tái)閱讀推廣效果。（剩余3135字）