公共圖書(shū)館家庭耕讀模式實(shí)踐探索

——以“金陵·浦江學(xué)堂”為例

摘 要：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施標(biāo)志著家庭教育納入法治化軌道，公共圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)揮在家庭教育中的閱讀引領(lǐng)作用，有效推進(jìn)家庭閱讀。文章分析了耕讀文化的內(nèi)涵及其在家庭閱讀推廣中的價(jià)值，介紹了家庭閱讀活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀，并以“金陵·浦江學(xué)堂”為例，指出了家庭耕讀模式的實(shí)施策略，旨在推動(dòng)家庭閱讀教育的法治化、常態(tài)化、品牌化。（剩余5870字）