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摘 要:北大荒精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,北大荒精神口述史為北大荒精神研究提供“活”的實(shí)證支撐。文章以北大荒精神口述史“為什么”和“怎么樣”融入高校思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱“思政課”)為邏輯路線,闡釋北大荒精神口述史融入高校思政課的內(nèi)在契合性和時(shí)代價(jià)值,構(gòu)建“四位一體”的育人體系,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、堅(jiān)持課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙融合、加強(qiáng)口述史師資隊(duì)伍建設(shè)、搭建“大思政”育人實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)紅色文化浸潤(rùn)心靈的育人價(jià)值。(剩余7496字)
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北大荒精神口述史融入高校 思想政治理論課的時(shí)代價(jià)值與實(shí)踐路徑
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