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心理宣傳視域下美國海外學(xué)生項目的冷戰(zhàn)轉(zhuǎn)型

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摘 要：美國政府以海外學(xué)生項目為心理戰(zhàn)手段，其演變過程可分為三個階段：肇始于“二戰(zhàn)”期間海外學(xué)生交流服務(wù)美國海外戰(zhàn)時信息宣傳;定位在冷戰(zhàn)爆發(fā)后杜魯門政府以海外學(xué)生項目為冷戰(zhàn)心理戰(zhàn)工具的戰(zhàn)略決策，借此服務(wù)美國政府發(fā)起的“真理運動”;強化于冷戰(zhàn)全面對峙時期，艾森豪威爾政府具化了美國海外學(xué)生項目作為心理戰(zhàn)的政策措施。（剩余12467字）

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