目標管理視角下高等教育管理的優(yōu)化路徑

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摘 要：高等教育與目標管理的有機結(jié)合能夠有效激發(fā)高等教育管理新動能，目標管理應(yīng)用于高等教育管理是一種行之有效的實踐探索。通過目標管理理論的計劃、執(zhí)行、檢查、反饋四環(huán)節(jié)系統(tǒng)，探討高等教育管理的優(yōu)化路徑，有助于高等教育高質(zhì)量發(fā)展。計劃環(huán)節(jié)科學(xué)定位高校發(fā)展目標，執(zhí)行環(huán)節(jié)高效實施高等教育發(fā)展計劃，檢查環(huán)節(jié)應(yīng)用“望聞問切”四診法和分類考評法對高校發(fā)展目標進行評價并實施獎懲，反饋環(huán)節(jié)提出制定科學(xué)完善目標體系、建立目標責任管理方式、確立靈活考核評定標準等建議。（剩余9604字）