小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的五種途徑

摘 要：創(chuàng)新是推動(dòng)民族發(fā)展的核心動(dòng)力，在小學(xué)語(yǔ)文教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師需要更新教育理念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，并通過(guò)巧妙創(chuàng)設(shè)情境、深入品味文字、大膽開(kāi)展想象、鼓勵(lì)質(zhì)疑問(wèn)難、大膽開(kāi)展想象、培養(yǎng)求異思維等途徑，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新能力；小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；創(chuàng)設(shè)情境；質(zhì)疑問(wèn)難

中圖分類(lèi)號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2024）25-0108-03

創(chuàng)新對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展至關(guān)重要，缺乏創(chuàng)新能力的國(guó)家很難躋身全球發(fā)達(dá)國(guó)家之列。（剩余4786字）