跨媒介敘事視角下大學(xué)生黨建工作中的問(wèn)題與對(duì)策研究

摘要：長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生黨建工作在開(kāi)展過(guò)程中存在傳播內(nèi)容陳舊、表達(dá)形式單一、呈現(xiàn)方式偏重于獨(dú)立敘事和受傳雙方互動(dòng)性較低等問(wèn)題。在跨媒介敘事的視角下，通過(guò)由“內(nèi)容觀”向“品牌觀”的轉(zhuǎn)換、由單向傳播向多媒體平臺(tái)互動(dòng)的轉(zhuǎn)換、由獨(dú)立敘事向互文性敘事的轉(zhuǎn)換以及由單純認(rèn)知向沉浸式體驗(yàn)的轉(zhuǎn)換可以在一定程度上對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行有效紓解。（剩余3638字）