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摘要:實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié),在高校教育教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)特殊地位。以土地資源管理專業(yè)為例,在充分認(rèn)識專業(yè)特殊性前提下,對當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)中存在的各類問題進(jìn)行梳理。以此為基礎(chǔ),以參與實(shí)踐教學(xué)的各類主體為觀測源和出發(fā)點(diǎn),從學(xué)生、教師、院系、學(xué)校和用人單位視角,探討實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)對策,以期為建立目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)清晰的實(shí)踐教學(xué)發(fā)展模式,為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展和改革提供見解幫助。(剩余3985字)
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實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)、問題與對策措施
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