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關于“校企共建、工學交替”人才培養(yǎng)模式的探討

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[摘 要]校企共建、工學交替的初衷是為社會培養(yǎng)合適的專業(yè)技能型人才，讓社會需求和學校的培養(yǎng)無縫對接。也就是說，校企合作、工學交替可以很好地把握市場人才的實際需求，既可以滿足提升學生的實踐能力和社會適應能力，同時也能將社會的實際需求變化及時告知學校，幫助學校轉變教育方式和形式，進而提升新時期企業(yè)在社會上的競爭力，也能為學校的教育思路的轉變提供依據(jù)。（剩余5149字）

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