設(shè)計思維指導下的項目化課程設(shè)計

——熱風帆船設(shè)計與制作

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項目分析

本次活動貫徹設(shè)計思維的理念，將復雜的設(shè)計問題解構(gòu)成學生易懂的幾個步驟，用模型迭代設(shè)計法將學生在整個學習過程中的創(chuàng)新性想法具象化，并在迭代升級過程中充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和想象力。鼓勵學生積極交流和討論，增強表達能力和分析能力；引導學生通過實驗探究提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；引領(lǐng)學生在關(guān)注科技發(fā)展中收獲新知識、新思想，領(lǐng)略科學家風范、感悟科學家精神。（剩余1004字）