社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論視域下社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本科生職業(yè)選擇機(jī)制探討

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摘 要：社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論認(rèn)為，個(gè)人職業(yè)選擇在環(huán)境、個(gè)人與行為三者相互作用的過(guò)程中形成。其中，自我效能、結(jié)果期待和職業(yè)目標(biāo)是核心的認(rèn)知變量，而專(zhuān)業(yè)認(rèn)同和專(zhuān)業(yè)能力是影響自我效能的重要因素。專(zhuān)業(yè)認(rèn)同通過(guò)自我效能和結(jié)果期待影響職業(yè)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)能力的提升會(huì)對(duì)自我效能產(chǎn)生正向作用，從而影響職業(yè)選擇。因此，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本科生是否選擇社會(huì)工作作為職業(yè)是個(gè)人、專(zhuān)業(yè)、社會(huì)和政策共同作用的結(jié)果。（剩余10535字）