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例析函數(shù)y=sin(ωx+φ)圖像與性質(zhì)問題的解題策略

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教材是教育專家組研究的結(jié)晶，在知識探究與習題解答中蘊含著豐富的思想與一般的規(guī)律．在高考以及各級各類模擬考試中，有許多題目都來源于課題題的變式或改編．因此，我們在學習過程中要能夠充分認識教材承載的培養(yǎng)能力的重要功能，領會知識生成與發(fā)展脈絡，挖掘蘊含其中的思想方法，學習中不僅知其然，更知其所以然．下面我（剩余6390字）

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