1+X證書視域下高職院校物流管理專業(yè)崗課賽證融通問題與對策

摘要： 2019年以來，各試點(diǎn)高職院校積極開展崗課證賽融通工作，探索基于“1+X”證書制度物流管理專業(yè)崗課賽證融通的實(shí)踐路徑，取得了一定成效。但客觀來看，高職院校物流管理專業(yè)崗課賽證融通方面仍存在諸多問題。為此，高職院校應(yīng)重構(gòu)崗課賽證融通專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)崗位需求和課程體系的“映射”；校企合作開發(fā)崗課賽證融通教材，并以工作流程引導(dǎo)教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)崗位工作過程的“時空轉(zhuǎn)換”；堅持“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，打造開展崗課賽證融通所需的高技能師資團(tuán)隊；互利共贏，創(chuàng)新校企合作方式，提高企業(yè)參與度。（剩余4312字）