ChatGPT賦能新時(shí)代高校思想政治教育：挑戰(zhàn)與機(jī)遇

摘要：ChatGPT為推動(dòng)新時(shí)代高校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了新契機(jī)。作為文本生成式產(chǎn)品，ChatGPT具有數(shù)據(jù)占有量大、人機(jī)互動(dòng)性強(qiáng)、反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為教育主客體帶來(lái)一定的應(yīng)用價(jià)值，但同時(shí)在介入思想政治教育時(shí)也面臨人機(jī)互動(dòng)弱化教育主體人文關(guān)懷、技術(shù)依賴弱化教育客體價(jià)值判斷、算法主導(dǎo)弱化教育內(nèi)容思想引領(lǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。（剩余11150字）