基于VR技術(shù)的情境教學(xué)在中職課堂的應(yīng)用探析

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摘 要： 在中職課堂教學(xué)中，如何通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)創(chuàng)設(shè)典型場(chǎng)景，利用富有可視化、互動(dòng)性的教學(xué)方法，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，幫助學(xué)生把情感活動(dòng)和認(rèn)知互動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以更好地完成課堂教學(xué)中的根本任務(wù)，是基于VR技術(shù)的中職課堂情境教學(xué)需要克服的最大難題。對(duì)中職課堂情境教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理分析，針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)，構(gòu)建中職課堂VR情境教學(xué)設(shè)計(jì)模型，探討具體操作流程，為中職課堂教學(xué)提供思路和參考。（剩余4862字）