以專業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向的信息技術(shù)基礎(chǔ)課程模塊化教學(xué)改革實(shí)施

——以江西青年職業(yè)學(xué)院為例

摘要：信息技術(shù)基礎(chǔ)是高職院校學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程，具備更新快、知識(shí)面廣、理論與實(shí)踐結(jié)合緊密等特點(diǎn)。為了滿足不同專業(yè)對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的要求，應(yīng)針對(duì)不同專業(yè)進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的分類教學(xué)研究。課題組進(jìn)行了以專業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向的信息技術(shù)基礎(chǔ)課程模塊化教學(xué)改革探索，從教學(xué)內(nèi)容、教材、教法和考核四個(gè)方面對(duì)該課程進(jìn)行了改革。（剩余4562字）